今天，開課啦！

——不過，是在網(wǎng)上！

這次史無前例的“網(wǎng)課”，

學(xué)生們會(huì)如何宅家學(xué)習(xí)？

老師們又如何開展教學(xué)？

廣州日?qǐng)?bào)記者帶您去校園、學(xué)生家里及網(wǎng)上課堂看一看！

不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

廣東為9262名貧困學(xué)子提供平板電腦

不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)！3月1日，廣東省教育廳等四部門印發(fā)做好中小學(xué)校線上教育工作的緊急通知，要求確保中小學(xué)校線上教育順利實(shí)施，確保不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

通知要求，各相關(guān)部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)、各地各學(xué)校要密切關(guān)心關(guān)注無網(wǎng)絡(luò)、無電視的農(nóng)村地區(qū)學(xué)生和留守兒童學(xué)習(xí)情況，特別是建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)幫助解決無網(wǎng)絡(luò)、無電視學(xué)生線上學(xué)習(xí)中遇到的困難。

有線網(wǎng)絡(luò)尚未覆蓋的貧困戶，駐村扶貧干部要協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)攸h委、政府盡快開通網(wǎng)絡(luò)，提供必要的線上教育設(shè)備。

對(duì)線上教育網(wǎng)絡(luò)設(shè)備缺乏的農(nóng)村地區(qū)學(xué)生和留守兒童，要積極采取措施，做好“一人一策”托底方案，通過電話、廣播等音頻教學(xué)方式開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做好線上教育和返校學(xué)習(xí)銜接，確保不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2月29日，廣東省教育廳、廣東省扶貧開發(fā)辦公室也聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于為建檔立卡貧困家庭學(xué)生提供線上教育用平板電腦的通知》，廣東省教育基金會(huì)為廣東省2277個(gè)相對(duì)貧困村建檔立卡貧困家庭的9262名普通高中三年級(jí)和初中三年級(jí)學(xué)生，每人提供一臺(tái)平板電腦，用于疫情防控期間線上學(xué)習(xí)。

根據(jù)最新消息，為確保平板電腦及時(shí)送達(dá)學(xué)生手中，華為公司緊急組織貨源，中國(guó)郵政EMS廣東分公司2月29日下午快速調(diào)配人力、車輛，安排配送。3月1日凌晨，經(jīng)打包分裝的平板電腦陸續(xù)送往各地。受助學(xué)生已陸續(xù)收到平板電腦。

小林“疫”歷|陪伴是最好的成長(zhǎng)

3月2日

“神獸何時(shí)歸籠？飼養(yǎng)員已經(jīng)淚崩。”

不少家長(zhǎng)已在將近半個(gè)月的線上課程中瀕臨崩潰。今天開始，廣州全市中小學(xué)都開始開展線上課程，而有些雙職工家庭卻開始面臨無人伴讀的問題。此刻才明白，當(dāng)時(shí)能陪伴已是最好的安排。

不僅僅是對(duì)孩子，即便對(duì)已經(jīng)成年的我們，陪伴也是最好的成長(zhǎng)。

此時(shí)每刻，都值得珍惜。